Leesvaardigheden Nederlandse jongeren blijven dalen: vier op tien onder minimumniveau

De leesvaardigheid van 15-jarigen in Nederland verslechtert nog steeds. Maar liefst 39 procent van de Nederlandse tieners leest onvoldoende om volwaardig te kunnen meedoen in de samenleving — de lat die wordt gehanteerd voor functionele geletterdheid. In plaats van een stabilisatie laat de trend verdere achteruitgang zien, tot grote bezorgdheid van onderwijzers en beleidsmakers. Voor Curaçao zijn deze cijfers bijzonder relevant: het eiland maakt nauw gebruik van het Nederlandse onderwijssysteem en Nederlandstalige diploma's, en slechte leesvaardigheden beperken de toegang tot hoger onderwijs, werk en maatschappelijke participatie. Concrete maatregelen als reactie op de nieuwste cijfers zijn vooralsnog niet aangekondigd.